Госдума отклонила законопроект об отмене ЕГЭ
Депутаты Государственной думы в ходе пленарного заседания 2 апреля отклонили межфракционный законопроект, который предлагает вместо единого государственного экзамена (ЕГЭ) снова вернуть выпускные экзамены по школьным предметам.
В пояснительной записке к проекту его авторы отмечают, что система ЕГЭ не достигла желаемых целей: уровень школьного образования не повысился, а сфера олимпиад и репетиторских услуг наполнилась коррупционными составляющими.
В связи с этим депутаты предложили изменения: чтобы повысить качество образования учеников, давать их знаниям объективную оценку, а также формировать систему экзаменов с учетом индивидуальных навыков школьников.
Также авторы проекта отмечают, что формат ЕГЭ вызывает чрезмерную психологическую нагрузку у учащихся, требует больших финансовых затрат от родителей и государства и ориентирован не на развитие аналитического мышления, а просто на «натаскивание» к тестированию.
Документ вносился в Госдуму в июне 2024 года, его авторами стали представители партий ЛДПР, КПРФ и СРЗП («Справедливая Россия — Патриоты за правду»).
28 марта академический директор онлайн-школы Skysmart Анастасия Екушевская рассказала «Известиям», как эффективно использовать оставшееся время для подготовки к ЕГЭ и свести стресс к минимуму. По ее словам, если школьник решил подготовиться за короткий срок в два-три месяца, ему лучше сосредоточиться на каком-то одном предмете, чтобы добиться хорошего результата. Для того чтобы точно всё успеть, эксперт посоветовала составить расписание — распределить нагрузку по каждой теме на недели, которые остались до экзамена.
Президент РФ Владимир Путин не раз говорил о том, что система ЕГЭ работает, хотя и имеет недостатки. При этом благодаря этой системе молодежь с периферии стала существенно чаще поступать в ведущие вузы страны. Однако действительно механизм ЕГЭ должен совершенствоваться, заявлял в феврале 2024 года глава государства, выступая с посланием Федеральному собранию.
