Перейти к основному содержанию
Реклама
Прямой эфир
Происшествия
Пожар охватил десять строений в Тверской области
Интернет и технологии
«VK Видео» и YouTube стали самыми популярными видеохостингами в РФ в марте
Мир
Хуситы нанесли новый массированный удар по авианосцу США Harry Truman
Происшествия
Украинские дроны атаковали сельхозпредприятие в Брянской области
Мир
В ЕС подняли вопрос о будущем торгового соглашения с Украиной
Мир
Американские СМИ назвали российский «Корнет» одним из лучших ПТРК в мире
Мир
Сийярто призвал не допустить роста военной помощи Украине
Мир
В Германии назвали безумием сохранение санкций против России на фоне пошлин США
Мир
Рубио не исключил давления конгресса на Трампа с целью введения санкций против РФ
Мир
Лавров обсудил с секретарем Ватикана идеи по украинскому урегулированию
Мир
СМИ сообщили о возможном увеличении длительности операции США в Йемене
Мир
Евродепутат призвал бороться с русофобией и ненавистью к русскому народу
Армия
Бойцы группировки «Север» уничтожили блиндаж с живой силой ВСУ в Сумской области
Мир
Рубио заявил об оптимистичном настрое США по мирному урегулированию на Украине
Мир
СМИ отметили высокий профессионализм делегации РФ на переговорах в Эр-Рияде
Мир
СМИ рассказали о двойных стандартах ЕС после заявлений Каллас о России
Экономика
Стоимость долгосрочной аренды квартир в России снизилась на 14%

Педагог дала советы по исправлению плохих оценок в школе

Подсухина: важно понять, почему ребенок получает двойки по конкретному предмету
0
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев
Озвучить текст
Выделить главное
Вкл
Выкл

Двойка — это не конец света, это только сигнал о том, что у ученика есть проблемы, знак, что в его системе обучения пора что-то менять. Что делать, чтобы исправить плохие оценки, 18 сентября «Известиям» рассказала педагог, руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Виктория Подсухина.

Она указала на то, что в первую очередь нужно понять, в чем именно заключается проблема. Стоит провести оценку уровня знаний по всем предметам — и тем, что получаются хорошо, и тем, которые приносят плохие оценки.

«Например, можно пройти предметное тестирование. Пусть ученик посмотрит на свои результаты, проанализирует опыт и подумает, почему одни предметы получаются лучше, а другие хуже. Здесь может быть множество разных вариантов: недостаточно мотивации, отсутствует интерес к конкретному предмету, «хромают» знания по предмету. Если двойки появляются по нескольким предметам, то нужно рассмотреть ситуацию относительно каждого из них», — сказала эксперт.

Затем необходимо объективно оценить возможности ребенка. Нужно принять во внимание все его ресурсы и подумать, сколько сил и времени нужно на исправление оценок, отметила Подсухина.

«Свою подготовку обязательно нужно систематизировать, составлять план и следовать ему. Это важно в том числе для регулярного отслеживания прогресса. Оценку собственных достижений можно провести, пройдя предметный тест, показателем может стать и контрольная работа в школе. Даже небольшие улучшения нужно отмечать, они становятся дополнительной мотивацией двигаться дальше», — сказала специалист.

Часто неудачи связаны с неуверенностью в себе, своих силах, поэтому ученику может понадобиться работа с психологом. Поддержка родителей и друзей — еще один важный фактор успеха. Исправить двойки и даже достичь очень высоких результатов вполне реально, если ребенок настроен на успех, заключила педагог.

6 сентября руководитель департамента преподавания образовательной компании MAXIMUM Education Полина Неверова в беседе с «Известиями» дала школьникам советы по подготовке к олимпиадам.

Так, чтобы подготовиться к олимпиаде, нужно ознакомиться с ее форматом. Сделать это можно на сайте каждой конкретной олимпиады, где можно найти материалы для подготовки, архивы прошлых лет. Выложенные задания стоит решить самостоятельно и проверить себя, чтобы знать, какими могут быть задания в будущем сезоне, указала эксперт.

Читайте также
Прямой эфир